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035927700-2500
勤務組長:張長生
ho@thit.edu.tw
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組員:何麗娥
hoo@thit.edu.tw
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人事法規
人事法規一覽
(組織規程、聘任、敘薪、進修、升等、差勤、考績、獎助、申訴、退休等人事法規)
人事沿革
本校創建於民國五十六年,民國六十七年董事會全面改組,敦請創辦人陳建中先生擔任董事長、陳天志先生擔任校長,其間歷經農專、工商專階段,在董事會鼎力支持,歷任校長及現任董事長陳西京先生、校長陳文洲先生暨同仁悉心擘畫、努力之下,全校教職員由創校時僅三十七人,增加到近四百人,師資素質成長快速,現已達百分之百為合格教師。並於民國八十六年通過教育部評鑑,改制為技術學院,是新竹地區第一梯次改制技術學院之優良學府。
法規沿革
本校人事相關法規,在董事會鼎力支持,歷任校長積極建立制度、關心教職員工之權益與福利下,已臻完備;並自許與時俱進,積極研定各項符合時代要求與需求之人事法規,以保障教職員工之權益與福利。重要法規沿革、記事如下:
  • 建校初期即相繼制訂本校組織規程、辦事細則、教職員聘用待遇、服勤與請假…等 。近年來經不斷改革、進步,除多數規定已比照公立學校相關法規,更制訂多項優於公立學校之獎補助制度以獎勵優良教職員。
    ·民國六十八年,為照顧教職員生活,本校於私校中首先實施教職員退休制度,並於民國八十一年「全國私立學校教職員退休撫卹基金會」成立後,併入該會統一辦理退撫。·民國六十八年建立敘薪考核制度,完全比照公立學校實施【三十六級制】,使敘薪制度更完備。

    ·為使校務推動制度化,先後研擬下列辦法:
    1、七十年制訂獎勵教師進修、研究、研習、升等、著作、教學改進等多項獎勵辦法,以獎勵優良教師。
    2、七十一年制訂「資深教職員工獎勵辦法」,以獎勵資深教職員工。
    3、八十年制訂「教師評審委員會組織規程」,以公正評審教師相關事務。
    4、八十三年制訂「教師申訴評議委員會組織及評議要點」,以保障教師權益、疏解紛爭促進和諧。
    5、九十二年制訂「講座設置辦法」延攬傑出人才,以提昇本校學術研究水準。
    6、九十三年制訂「教師教學服務成績考核辦法」以公正辦理教師績效考核。
    7、九十三年制訂「教職員工福利互助施行細則」以有效管理、運用福利基金資源。
    8、九十四年制訂「職員工申訴評議委員會組能及評議準則」,以保障職員工權益、疏解紛爭促進和諧。
    9、九十四年制訂「行政人員研習及進修將補助實施要點」以加強行政人員之專業素質。
    10、九十四年制訂「職員在職進修學位辦法」鼓勵職員學習新知,提高行政服務品質,以促進行政革新。
    11、九十四年配合學校推動品質管理系統:完成人力資源相關之「管理程序」、「作業程序」等,以滿足各單位業務發展之需求。建立人事服務業務與管控業務電子化、數位化,以提升人事業務品質。

  • 理念及展望

    健全的人事制度,可以安定人心,鼓勵士氣,進而提升教學及服務品質,達到辦學目標。人事業務應本著為全體教職員工之權益與福利著想,堅守公平、公正、公開、革新之服務精神,建立完整之人事法制,以塑造一個積極、創新、有朝氣、有活力的組織文化。因此,除了縱向的行政權責之指導關係外,更應該加強橫向連繫之溝通管道,建立並運用各種「參與及建議制度」,使全體教職員工均能參與決策與管理,以凝聚共識,落實決策之執行,達成教育之目標。
    具體之做法,可以引進「學習型組織」之企業經營方法,不以營利為目標,但取企業經營之管理辦法。注重以下幾點原則:

    ·激發超越自我,培養全新、前瞻而開闊的思考。

    ·重視整體互動而非局部分析。

    ·尊重個人願景,並建立個人願景。
    如此藉各種「參與建議制度」之健全,以改善彼此的溝通,運用群體的智慧,配合教育改革之目標,可提升解決人事問題之能力,增加組織機構之活力,則辦學可期至善。

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